Enseigner les mots d'action pour les enfants de la maternelle


Si vous trouvez qu'il est difficile de prendre soin d'un enfant d'âge préscolaire, imaginer d'avoir à enseigner à un grand nombre d'entre eux! Il ya, cependant, quelques grandes stratégies que vous pourriez utiliser pour assurez-vous que vous ne seriez pas seulement être en mesure d'enseigner avec succès, mais qu'ils pourront profiter d'être dans la classe, ainsi. Une leçon sur les mots d'action est particulièrement intéressant d'enseigner et d'apprendre. Être encouragés par le fait que c'est l'un des plus faciles leçons de plan, parce qu'il y a de nombreuses activités possibles, vous pouvez utiliser comme un tremplin pour l'apprentissage.

  • Connaître les caractéristiques du développement des enfants de la Maternelle. N'importe quel sujet que vous enseignez, c'est très important que vous êtes bien versé sur le développement de traits de vos élèves. Cette base de connaissances pour vous aider dans vos jugements sur la façon d'être en relation avec eux et la meilleure façon de les enseigner. L'une des caractéristiques majeures de la Maternelle, les enfants, c'est qu'ils sont dans leur préopératoires étapes. Cela signifie que la meilleure manière de savoir si elles sont enseignées à l'aide de réel, tangible des objets et des exemples. Vous devez également vous assurer que vous utilisez le plus simple des mots possible lors de l'explication des choses.
  • Utiliser autant de sens que possible. la Maternelle, les enfants apprennent mieux par l'apprentissage multisensoriel. Une façon de faire de l'enseignement sur des mots d'action, est de leur faire mimer des mots comme “marche”, “run”, “stomp”, “sauter”, “la vague.” Vous trouverez que vos élèves devront satisfaire à cette activité avec beaucoup d'enthousiasme, comme ils sont aussi à l'étape où ils se développent rapidement leur physique, les capacités du moteur.
  • la construction de leur vocabulaire. l'Une des principales caractéristiques de la période préscolaire est que les élèves apprennent de nouveaux mots à un rythme rapide tous les jours. En dehors de donner leur commun des mots d'action, vous devez également intégrer l'apprentissage de nouveaux mots de vocabulaire.
  • Créer une action de “mur” dans la salle de classe. En dehors de l'enseignement de la notion de mots d'action en soi, vous devez également prendre cela comme une occasion d'élargir leur façon de voir les mots de connaissances. Préparer les signes de l'action commune des mots tels que “marche”, “run”, “manger”, correspondant illustrations. D'après ces signes partout dans votre salle de classe. De cette façon, vos élèves pourront se familiariser avec l'orthographe de ces mots d'action.
  • Utiliser un livre d'histoire comme d'un tremplin. enfants de la Maternelle aiment écouter des histoires, et vous pouvez utiliser un livre d'histoire comme d'un tremplin pour une leçon sur les mots d'action. Leur lire une histoire qu'ils aiment. Par la suite, permettre aux étudiants loi sur les mots d'action à partir de l'histoire que vous dictera. De cette façon, vos élèves à apprendre la notion de mots d'action à partir de la réalité du contexte. De Plus, vos enfants vont apprendre l'appréciation littéraire.
  • guide d'Utilisation de questions pour aider les élèves à identifier les mots d'action. Vous pourriez donner à une phrase telle que “Pamela boissons,” avec une illustration correspondante. Puis demandez à vos élèves, “qu'est-Ce que Pamela en train de faire?” De cette façon, vous pouvez vous orienter efficacement vers l'identification des mots d'action au sein d'une phrase.
  • Enseigner à vos étudiants d'autres compétences en dehors de l'identification des mots d'action. à Part apprendre à identifier les mots d'action, vous pourriez aller pour encourager vos élèves à construire leurs propres phrases qui contiennent des mots d'action. Par exemple, vous pourriez demander à un élève d'agir d'une action mot qui vous murmure à son oreille. Ses autres camarades de classe complète une phrase au sujet de cette action mot de ce qu'il est en train de faire. “Jared saute haut!” est une réponse possible, vous pouvez attendre de votre classe.


l'Enseignement des verbes d'action pour les enfants de la Maternelle est tout au sujet de la préparation d'une atmosphère de plaisir, de jouissance et d'apprentissage multisensoriel. En raison de la très sujet que vous allez discuter, vos élèves doivent être sur leurs pieds et de faire beaucoup de mouvement. Ce doit être tout un plaisir et leçon facile à résoudre.









Enseigner les mots d'action pour les enfants de la maternelle


Enseigner les mots d'action pour les enfants de la maternelle : Plusieurs milliers de conseils pour vous faciliter la vie.


Si vous trouvez qu'il est difficile de prendre soin d'un enfant d'age prescolaire, imaginer d'avoir a enseigner a un grand nombre d'entre eux! Il ya, cependant, quelques grandes strategies que vous pourriez utiliser pour assurez-vous que vous ne seriez pas seulement etre en mesure d'enseigner avec succes, mais qu'ils pourront profiter d'etre dans la classe, ainsi. Une leçon sur les mots d'action est particulierement interessant d'enseigner et d'apprendre. Etre encourages par le fait que c'est l'un des plus faciles leçons de plan, parce qu'il y a de nombreuses activites possibles, vous pouvez utiliser comme un tremplin pour l'apprentissage.

  • Connaître les caracteristiques du developpement des enfants de la Maternelle. N'importe quel sujet que vous enseignez, c'est tres important que vous etes bien verse sur le developpement de traits de vos eleves. Cette base de connaissances pour vous aider dans vos jugements sur la façon d'etre en relation avec eux et la meilleure façon de les enseigner. L'une des caracteristiques majeures de la Maternelle, les enfants, c'est qu'ils sont dans leur preoperatoires etapes. Cela signifie que la meilleure maniere de savoir si elles sont enseignees a l'aide de reel, tangible des objets et des exemples. Vous devez egalement vous assurer que vous utilisez le plus simple des mots possible lors de l'explication des choses.
  • Utiliser autant de sens que possible. la Maternelle, les enfants apprennent mieux par l'apprentissage multisensoriel. Une façon de faire de l'enseignement sur des mots d'action, est de leur faire mimer des mots comme “marche”, “run”, “stomp”, “sauter”, “la vague.” Vous trouverez que vos eleves devront satisfaire a cette activite avec beaucoup d'enthousiasme, comme ils sont aussi a l'etape ou ils se developpent rapidement leur physique, les capacites du moteur.
  • la construction de leur vocabulaire. l'Une des principales caracteristiques de la periode prescolaire est que les eleves apprennent de nouveaux mots a un rythme rapide tous les jours. En dehors de donner leur commun des mots d'action, vous devez egalement integrer l'apprentissage de nouveaux mots de vocabulaire.
  • Creer une action de “mur” dans la salle de classe. En dehors de l'enseignement de la notion de mots d'action en soi, vous devez egalement prendre cela comme une occasion d'elargir leur façon de voir les mots de connaissances. Preparer les signes de l'action commune des mots tels que “marche”, “run”, “manger”, correspondant illustrations. D'apres ces signes partout dans votre salle de classe. De cette façon, vos eleves pourront se familiariser avec l'orthographe de ces mots d'action.
  • Utiliser un livre d'histoire comme d'un tremplin. enfants de la Maternelle aiment ecouter des histoires, et vous pouvez utiliser un livre d'histoire comme d'un tremplin pour une leçon sur les mots d'action. Leur lire une histoire qu'ils aiment. Par la suite, permettre aux etudiants loi sur les mots d'action a partir de l'histoire que vous dictera. De cette façon, vos eleves a apprendre la notion de mots d'action a partir de la realite du contexte. De Plus, vos enfants vont apprendre l'appreciation litteraire.
  • guide d'Utilisation de questions pour aider les eleves a identifier les mots d'action. Vous pourriez donner a une phrase telle que “Pamela boissons,” avec une illustration correspondante. Puis demandez a vos eleves, “qu'est-Ce que Pamela en train de faire?” De cette façon, vous pouvez vous orienter efficacement vers l'identification des mots d'action au sein d'une phrase.
  • Enseigner a vos etudiants d'autres competences en dehors de l'identification des mots d'action. a Part apprendre a identifier les mots d'action, vous pourriez aller pour encourager vos eleves a construire leurs propres phrases qui contiennent des mots d'action. Par exemple, vous pourriez demander a un eleve d'agir d'une action mot qui vous murmure a son oreille. Ses autres camarades de classe complete une phrase au sujet de cette action mot de ce qu'il est en train de faire. “Jared saute haut!” est une reponse possible, vous pouvez attendre de votre classe.


l'Enseignement des verbes d'action pour les enfants de la Maternelle est tout au sujet de la preparation d'une atmosphere de plaisir, de jouissance et d'apprentissage multisensoriel. En raison de la tres sujet que vous allez discuter, vos eleves doivent etre sur leurs pieds et de faire beaucoup de mouvement. Ce doit etre tout un plaisir et leçon facile a resoudre.


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