Avantages-Inconvénients de l'Équipe de Résolution de problèmes

Avantages-Inconvenients de l'Equipe de Resolution de problemes

Certains eleves aiment travailler dans les situations de groupe, mais d'autres trouvent que c'stressant et frustrant. La mise en œuvre de resolution de probleme en groupe dans la salle de classe a plusieurs avantages et inconvenients, et de bons enseignants, de trouver les moyens d'equilibrer la dynamique de groupe dans la salle de classe. Souligner le travail de groupe est avantages pour les etudiants et le travail afin de regler les eventuels problemes et les inconvenients qui pourraient detourner l'attention de l'apprentissage.

Certains eleves aiment travailler dans les situations de groupe, mais d'autres trouvent que c'stressant et frustrant. La mise en œuvre de resolution de probleme en groupe dans la salle de classe a plusieurs avantages et inconvenients, et de bons enseignants, de trouver les moyens d'equilibrer la dynamique de groupe dans la salle de classe. Souligner le travail de groupe est avantages pour les etudiants et le travail afin de regler les eventuels problemes et les inconvenients qui pourraient detourner l'attention de l'apprentissage.
les Types de Personnalite Peuvent se Completer les Uns les Autres

• Diane Heacox, auteur de 'la Differenciation de l'Enseignement dans la salle de Classe Reguliere', pretend que le fait de mettre les eleves en equipes de fonctionne bien parce que les differents styles d'apprentissage peuvent se completer les uns les autres. Elle cite a l'appui de Howard Gardner huit intelligences multiples: relations interpersonnelles, en intra, logique/mathematique, naturaliste, kinesthesique, linguistique, musicale et spatiale. Lorsque vous jumelez les etudiants avec les memes intelligences, ils sont en mesure de choisir les projets qui fonctionne le mieux avec leur intelligence. Ou vous pouvez les jumeler avec des etudiants de differentes intelligences, de sorte qu'ils peuvent accomplir certaines parties des travaux qui completent leur intelligence.

Accomplir Plus

• Dans une situation de groupe, le travail peut etre divise de sorte que les eleves seulement ont la responsabilite de la partie du projet. De cette façon, les eleves peuvent accomplir plus en moins de temps. Encourager les eleves a avoir des reunions de l'equipe au debut de la session de travail et ensuite de repartir les taches, de sorte que de plus en plus va se faire, au lieu de simplement aller sur chaque question, ce qui peut creer des conflits et de ralentir le processus de resolution de probleme en bas.

Inegale des Charges de travail

• Lorsque le travail est divise, cependant, il est possible que certains eleves n'obtiendrez pas une part egale du travail. Souvent, dans les situations de groupe, un haut-realisation de l'etudiant prend la majorite de la charge de travail afin de garantir une finition du produit fini. Si vous etes inquiet a ce sujet, assigner a chaque eleve une partie specifique du projet, au lieu de compter sur l'equipe de diviser le projet de maniere appropriee et de qualite a chaque eleve de sa part. Alors que certaines equipes peuvent etre evalues avec precision avec une equipe de qualite, d'autres auront besoin de la responsabilite individuelle.

Conflit

• Lorsque les gens travaillent ensemble, il est inevitable qu'ils feront l'experience des conflits. Lorsque les eleves travaillent seuls, vous pouvez plus facilement le controle de leur comportement dans la salle de classe. Les projets du groupe de l'occasion pour une variete de problemes, tels que combats et fort comportement.

Temps

• en Particulier dans une situation de la classe, la gestion de groupe de travail peut prendre du temps supplementaire. Les eleves peuvent facilement etre assembles par leur dire simplement de travailler avec toute personne de leur choix, toutefois, les etudiants sont susceptibles de choisir leurs amis, ce qui pourrait provoquer sociale et les problemes de bruit.