Le projet d'un étudiant le projet de loi de droits


de Nombreuses écoles secondaires et les collèges inviter les élèves à rédiger un étudiant de la déclaration des droits. Pour certains, ce n'est qu'un exercice de rédaction d'un document du gouvernement. Pour d'autres, cependant, cet étudiant le projet de loi des droits de l'deviendra un document officiel utilisé tout au long de l'année ou de toute la carrière scolaire d'un élève. Les étapes suivantes vont vous aider à savoir comment le projet d'un étudiant le projet de loi de droits.

  1. les Affectations de Groupe - les Étudiants peuvent être placés dans des groupes par un enseignant, ou si les élèves sont en train de rédiger un étudiant le projet de loi des droits sur leur propre, alors ils peuvent choisir leurs propres groupes. Dans certains cas, les élèves peuvent être placés en groupes en fonction de leurs sexes. En divisant les groupes par sexes pourrait permettre à l'étudiant de corps dans son ensemble afin de répondre à certaines des questions de genre, telles que l'égalité dans les codes vestimentaires. Bien que les questions soulevées par chaque genre de groupe peut ne pas être approprié pour l'étudiant le projet de loi de droits, il peut fournir un aperçu des similitudes et des différences entre les deux garçons et les filles. Groupes pourraient aussi être composé de personnes aux vues similaires.

  2. Brainstorm & Comme avec n'importe quel autre morceau de l'écriture, un étudiant de la déclaration des droits ne devrait pas être écrite jusqu'à ce que certains de brainstorming intensif a eu lieu. Demandez à chaque membre de votre groupe pour noter les différents droits qui sont importantes pour lui ou elle. Vous pouvez attribuer un montant spécifique de temps pour les élèves de travailler individuellement sur leurs notes avant de commencer à les comparer.
  3. Comparer & une Fois que chaque groupe a eu le temps de réfléchir, vous aurez besoin pour commencer à comparer les notes que chaque personne a écrit. Attribuer à quelqu'un d'écrire en bas de la liste compilée des droits des étudiants pour chaque groupe. Vous trouverez probablement que la plupart des élèves ont écrit des articles similaires. Vous aurez seulement besoin d'écrire chaque article similaire une fois. Garder la liste la plus organisée possible, l'élimination de tout étudiant en droit qui est irréaliste ou de confusion, mais ne vous inquiétez pas à propos de le placer dans un ordre particulier. Vous travaillerez sur l'organisation de votre premier projet.
  4. Premier Projet & Il est maintenant temps d'organiser chaque groupe de la liste en un premier projet. Vous aurez besoin de nommer quelqu'un officiel de l'enregistreur. Cette personne est responsable de la rédaction du projet. Vous pouvez également nommer d'autres responsabilités de chaque membre du groupe, dont certains membres qui sera en charge de la relecture du document de regarder pour la grammaire et les fautes d'orthographe, et d'autres qui seront en charge de l'organisation du document.
  5. un Exemple & Utilisez les États-unis Bill de l'homme, comme un guide, qui vous aide à créer votre premier projet. Bien que votre étudiant le projet de loi de droits peuvent porter sur des points qui sont très différents de ceux abordés par le projet de Loi AMÉRICAIN des Droits de l', ce document vous aidera à comprendre comment un projet de loi de droits pourrait être rédigé et organisé.
  6. Affichage de la Première Ébauche & une Fois que vous avez terminé votre premier projet, nommer une personne à titre de conférencier et d'avoir cette personne lire le brouillon de l'associé groupes. Il pourrait être une bonne idée de publier le projet de l'étudiant le projet de loi de droits pour un couple de jours en laissant de l'espace sur le projet pour commentaires et des idées qui les élèves peuvent ajouter, si nécessaire.
  7. Deuxième Projet & une Fois que vous avez quelques jours pour les étudiants à l'examen de l'étudiant le projet de loi des droits du projet et y ajouter leurs commentaires, il est temps d'écrire une deuxième version. Votre groupe peut décider si l'un des commentaires ou des idées sont pertinentes et si elles devraient être ajoutées à l'étudiant le projet de loi de droits. Vous devez ensuite remplir le brouillon, encore une fois la relecture de fond en comble.
  8. Document Final & Après vous êtes satisfait de l'état d'ébauche, il est temps de créer le document final. Une seule personne doit être responsable de la dactylographie à l'étudiant le projet de loi de droits, mais il devrait y avoir au moins deux autres personnes qui sont responsables de relecture avant de la copie finale est imprimé et affiché. La finale de l'étudiant le projet de loi de droits peuvent ensuite être présenté à l'élève le corps et l'affiche dans une zone bien visible.









Le projet d'un etudiant le projet de loi de droits


Le projet d'un etudiant le projet de loi de droits : Plusieurs milliers de conseils pour vous faciliter la vie.


de Nombreuses ecoles secondaires et les colleges inviter les eleves a rediger un etudiant de la declaration des droits. Pour certains, ce n'est qu'un exercice de redaction d'un document du gouvernement. Pour d'autres, cependant, cet etudiant le projet de loi des droits de l'deviendra un document officiel utilise tout au long de l'annee ou de toute la carriere scolaire d'un eleve. Les etapes suivantes vont vous aider a savoir comment le projet d'un etudiant le projet de loi de droits.

  1. les Affectations de Groupe - les Etudiants peuvent etre places dans des groupes par un enseignant, ou si les eleves sont en train de rediger un etudiant le projet de loi des droits sur leur propre, alors ils peuvent choisir leurs propres groupes. Dans certains cas, les eleves peuvent etre places en groupes en fonction de leurs sexes. En divisant les groupes par sexes pourrait permettre a l'etudiant de corps dans son ensemble afin de repondre a certaines des questions de genre, telles que l'egalite dans les codes vestimentaires. Bien que les questions soulevees par chaque genre de groupe peut ne pas etre approprie pour l'etudiant le projet de loi de droits, il peut fournir un aperçu des similitudes et des differences entre les deux garçons et les filles. Groupes pourraient aussi etre compose de personnes aux vues similaires.

  2. Brainstorm & Comme avec n'importe quel autre morceau de l'ecriture, un etudiant de la declaration des droits ne devrait pas etre ecrite jusqu'a ce que certains de brainstorming intensif a eu lieu. Demandez a chaque membre de votre groupe pour noter les differents droits qui sont importantes pour lui ou elle. Vous pouvez attribuer un montant specifique de temps pour les eleves de travailler individuellement sur leurs notes avant de commencer a les comparer.
  3. Comparer & une Fois que chaque groupe a eu le temps de reflechir, vous aurez besoin pour commencer a comparer les notes que chaque personne a ecrit. Attribuer a quelqu'un d'ecrire en bas de la liste compilee des droits des etudiants pour chaque groupe. Vous trouverez probablement que la plupart des eleves ont ecrit des articles similaires. Vous aurez seulement besoin d'ecrire chaque article similaire une fois. Garder la liste la plus organisee possible, l'elimination de tout etudiant en droit qui est irrealiste ou de confusion, mais ne vous inquietez pas a propos de le placer dans un ordre particulier. Vous travaillerez sur l'organisation de votre premier projet.
  4. Premier Projet & Il est maintenant temps d'organiser chaque groupe de la liste en un premier projet. Vous aurez besoin de nommer quelqu'un officiel de l'enregistreur. Cette personne est responsable de la redaction du projet. Vous pouvez egalement nommer d'autres responsabilites de chaque membre du groupe, dont certains membres qui sera en charge de la relecture du document de regarder pour la grammaire et les fautes d'orthographe, et d'autres qui seront en charge de l'organisation du document.
  5. un Exemple & Utilisez les Etats-unis Bill de l'homme, comme un guide, qui vous aide a creer votre premier projet. Bien que votre etudiant le projet de loi de droits peuvent porter sur des points qui sont tres differents de ceux abordes par le projet de Loi AMERICAIN des Droits de l', ce document vous aidera a comprendre comment un projet de loi de droits pourrait etre redige et organise.
  6. Affichage de la Premiere Ebauche & une Fois que vous avez termine votre premier projet, nommer une personne a titre de conferencier et d'avoir cette personne lire le brouillon de l'associe groupes. Il pourrait etre une bonne idee de publier le projet de l'etudiant le projet de loi de droits pour un couple de jours en laissant de l'espace sur le projet pour commentaires et des idees qui les eleves peuvent ajouter, si necessaire.
  7. Deuxieme Projet & une Fois que vous avez quelques jours pour les etudiants a l'examen de l'etudiant le projet de loi des droits du projet et y ajouter leurs commentaires, il est temps d'ecrire une deuxieme version. Votre groupe peut decider si l'un des commentaires ou des idees sont pertinentes et si elles devraient etre ajoutees a l'etudiant le projet de loi de droits. Vous devez ensuite remplir le brouillon, encore une fois la relecture de fond en comble.
  8. Document Final & Apres vous etes satisfait de l'etat d'ebauche, il est temps de creer le document final. Une seule personne doit etre responsable de la dactylographie a l'etudiant le projet de loi de droits, mais il devrait y avoir au moins deux autres personnes qui sont responsables de relecture avant de la copie finale est imprime et affiche. La finale de l'etudiant le projet de loi de droits peuvent ensuite etre presente a l'eleve le corps et l'affiche dans une zone bien visible.


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